文明課間爭當先 微笑問好暖心間

文明課間爭當先 微笑問好暖心間

——攀枝花市二十五中小陽光外國語學校第十四屆“知禮善行、悅己達人”修身養性禮儀節之一、二年級文明休息、微笑問好活動

微風很甜，天空很藍，校園在陽光的親吻下，睜開了朦朧的眼，舒展著全身的筋骨，張開寬厚的雙臂，迎接攀枝花二十五中小陽光外國語學校的每一個孩子……

3月，一、二年級組以學校開展的第十四屆“知禮善行、悅己達人”修身養性禮儀節為契機，結合我校的幸福校本課程——陽光少年學規則，以提高低年級學生的禮貌問好意識，自覺規范自身言行為目的。通過“微笑達人”、“規則達人”和“知禮達人”三禮的評選，逐步培養學生的行為規范，讓知禮善行的種子種在孩子們的心中，讓孩子們綻放禮儀之光。

微笑是一種寬容、一種接納，使人與人之間心心相通。同學間的一句問好、師生間的一句問候，溫暖了整個校園。

 通過 “微笑禮”活動，一、二年級的苗苗們也學會微笑與友善，他們都積極參與到了學習“微笑禮”的活動中來。

瞧，他們正在和老師、同學們問好呢。老師們，也常常保持著微笑，以身示范，踐行著“微笑禮”，用微笑為生活增添美好的色彩。

“課間三事記心間，如廁洗手理桌面。文明休息不喊叫，教學樓內不奔跑。遠近眺望防近視，互助友愛不爭吵。預備鈴響進教室，恭仁有禮迎老師。”熟悉的歌謠回蕩在心間，一、二年級的苗苗們都在爭做一個文明有禮的“知禮”小達人。

為了規范課間文明習慣，形成良好休息禮儀。一、二年級開展了學習“課間禮”活動，通過學習《課間禮兒歌》，認真踐行“課間禮”三要點：說話音量小、休息不打鬧、如廁要文明，將文明禮儀牢記心間。各班還安排了四名“安全委員”在課間提醒孩子們的文明行為，看他們多認真負責??！

課間休息不僅是為了放松身心，還要為下節課做好準備。休息時，孩子們有的在跳繩鍛煉身體，有的安靜地坐在座位上看課外書，真是會愛讀書的好孩子。

    一、二年級通過文明課間、微笑問好系列活動，點燃校園文明，助力成長之路。讓禮儀伴著陽光成為孩子們童年最美的回憶，成為你我共同守護的家園。